Sesión de Iniciación musical para alumnos de 1° de secundaria (Cristian Pineda)

SESIÓN DE INICIACIÓN MUSICAL PARA ALUMNOS DE 1° DE SECUNDARIA

La música, como lenguaje universal, ofrece múltiples beneficios en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes. En esta sesión de iniciación musical dirigida a alumnos de primer grado de secundaria, se abordarán los elementos básicos del ritmo, haciendo énfasis en el reconocimiento y la práctica de figuras rítmicas como la redonda, blanca, negra y corchea.

Esta introducción al lenguaje rítmico musical tiene como propósito desarrollar en los alumnos una base sólida para futuras experiencias musicales, fortaleciendo su capacidad de percepción auditiva, su sentido del ritmo y su expresión creativa.

Sin más, comparto una sesión en formato de tabla con los temas que se van a abordar, los recursos que se requieren para su desarrollo y finalmente el desarrollo mismo de la clase.

Sesión 01
Población:	Alumnos de 1ro de secundaria.
Nivel:	Iniciación Musical
Tema:	-          Figuras Rítmicas: Presentación y Valor: Redonda, Blanca y Negra. -          Ejercicios Rítmicos
Tiempo estimado:	10 minutos
Recursos:	-          Pantalla o Proyector -          Computadora (En caso se use proyector). -          Parlantes.
Materiales:	Audiovisuales: -          Video 1: Introducción a las figuras rítmicas: Todo Lo Que Necesitas Saber Para Empezar a Leer y Escribir Ritmo Musical -          Video 2: Ejercicio aplicado en clase. Solfeo rítmico N°1
Minutos utilizados para el desarrollo de la clase:	Video 1: -          Presentación de las figuras Redonda, Blanca y Negra: 0:01 a 0:28. -          Relación entre las figuras rítmicas: 0:39 a 1:00; 1:14 a 2:01. -          Explicación práctica del ritmo: 11:00 a 11:18. Video 2: -          Ejercicio rítmico N°1: 0:01 a 0:39.

Autor: Cristian Alfredo Pineda Melo